EL PERIODO DE ADAPTACIÓN

 

Tiempo que el niño tarda en familiarizarse con el nuevo medio: profesores, compañeros, espacios…

 

El niño/a abandona su mundo familiar en el que se siente seguro y protegido para asistir a la escuela, que para él es  un espacio desconocido y donde se le contempla como un niño/a más del grupo.

 

La separación con su figura de apego (padres, hermanos abuelos…) le produce un conflicto que exterioriza en lloros, protestas, inseguridad y activa las conductas de apego (vomita, siente dolor de tripa, se hace pis...)

 

Padres y profesores vemos las dificultades del momento, pero no podemos evitar esta experiencia al niño/a, pues es una adaptación que será motivo de crecimiento personal.

 

ACTIVIDADES LLEVADAS A CABO DURANTE EL PERIODO DE ADAPTACIÓN

 

 

Hacemos la oruguita con muchos pies. 

 

Conocemos los espacios.

 

Aprendemos el nombre de nuestros compañeros con la marioneta.

 

Pajarito blanco,

pajarito azul,

dime cómo te llamas tú.

Contamos cuentos.

 

Dibujamos con distintos materiales y sobre diferentes soportes.

 

 

Nos movemos y creamos a través del papel.



 

Cantamos y bailamos

Este periodo, con un montón de actividades más, ha resultado fenomenal!!!!!!